每次考试结束之后，一直有人欢喜，有人哀愁。但从学生试题当中，大家能发现不少问题。譬如什么要点学会了，什么要点一知半解，什么要点理解有偏差等。考试之后，初中生要通过试题发现问题并且解决问题，如此才能让成绩进步提升。
考试不及格缘由剖析
1.做题习惯不好
剖析考试试题的时候，不少学生会发现，有的题并非由于不会做而丢分，而是由于做题习惯不好而丢分。譬如审题失误，题目让选错误的答案，结果选成正确答案。演算不工整，相同数位没对齐，算错答案。填涂选择题的时候漏涂或者涂差行等。不好的的做题习惯是致使考试失误的重要原因，初中生要尽快改掉不好的的做题习惯，培养好的做题习惯。
2.课堂效率低，致使学科基础薄弱
通过剖析课表大家会发现，一天的时间，有80%左右的时间是老师上课的时间。课堂是学生获得常识的主要场合，课堂效率不高，学生上课不可以集中注意力，老师讲的要点听不懂或者遗漏老师讲的要点，不会要点没做到“当天清”，当不会要点越堆越多的时候，一门弱科就形成了。
3.常识体系不健全，致使存在常识漏洞
有些学生单元测试做得非常溜，每次都能拿满分，可把好几个单元的要点放在一块考试，遇见要点相结合的题就蒙了。这种学生还常常表现为月考成绩好，期中或者期末考试成绩却非常差。其实，这部分学生的重要原因就是常识体系不健全，存在常识漏洞跟误区，同时要点没做到融会贯通，常识间的逻辑混乱。
考试不及格整改手段
1.培养学习态度
好的学习态度是获得好成绩的重点，在日常，要引导孩子培养定时预习、复习、做习题、检查、纠正、编制错题集等好的学习态度，习惯一旦培养，将对未来的学习道路产成长远影响。
2.提升课堂效率，增强学科基础
在上课之前，学生做好预习，把不会要点都找出来，自己先消灭一部分要点。上课的时候集中注意力听讲，认真做笔记，积极回答老师提出的问题。课后做好复习，可以结合遗忘规律进行复习，把要点根深蒂固在大脑中。
3.做好系统梳理
加大学科要点与单元要点之间的联系。每学完一个单元或者一个章节之后，可以通过思维导图或者常识树的形式进行复习回顾。在回顾的过程中，有关的要点就联系起来了，常识体系慢慢地就完整了。
初中一年级考试不及格如何解决
1、把学习习惯扭转过来
如此的中学生需要的不是学习技巧，而是调动起来孩子学习的积极性，把学习习惯扭转过来，假如孩子由于数学习英语太难了没及格情有可原，但假如孩子的政治、历史、地理、生物也不及格，说明孩子根本没认真学习，由于这几门课只须用心的背一背就能拿60分，不至于不及格！
2、让孩子意识到学习的重要程度
对于如此的中学生，父母要和孩子进行深刻的交流和交流，说明中考和学习的重要程度，让孩子心回意转，孩子想学习了，他就会自己钻研合适我们的学习技巧，就会把玩耍的时间用在学习上复习功课，背该背的要点，只须孩子的智商没问题，那样各门功课非常快都能及格。
3、从头开始，稳扎稳打
说明基础没打好，要把六年级的课程重新巩固复习一遍，把常识学扎实，学结实，才可以在初中一年级跟上老师的课程，才能把学习成绩提升上去。七门成绩都不及格说明基础差，因此不要让孩子急功近利的最求过高的目的，天天都要把小学学过的常识复习一点。假如能理解的就加强练习量，做到夯实基础，然后逐步过渡到中学常识。
4、做好笔记，不懂多问
在天天学新常识的时候千万做好笔记，然后把没听懂的内容标出来。借助课余时间或自习辅导时间，让孩子把没听懂的一项项提出，让老师或同学帮着解答。
5、找出兴趣点，专科突破
父母要和孩子一块找出孩子比较喜欢和善于的科目，借助这一课先做成绩提升上的突破，以增加自信，以点带面才能得到全方位扭转。
假如孩子自小对数学不有兴趣，致使没心思学，小学的时候数学就已经不如何好。若是这样的情况，只能越学越差，做再多的题目，再严格的名师也无济于事。这个时候应该先解决兴趣问题，孩子不至于抵触数学，再慢慢从常识方面跟上来，父母要给予孩子充足的信赖。
